Auteur/autrice : Vincent Davy

Test TDAH, Repérage DYS, diagnostic TND. Test, Repérage, diagnostic : ces trois mots reviennent vite quand un enfant bute sur la lecture, l’écriture ou l’attention. Pourtant, ils ne désignent pas la même étape. Et les confondre fait souvent perdre un temps précieux. D’abord, le repérage sert à remarquer un écart. Ensuite, le test aide à…

Votre enfant confond des sons, lit lentement, évite les devoirs de lecture ou semble s’épuiser très vite devant l’écrit ? Ces difficultés peuvent être source d’inquiétude. Pourtant, elles ne signifient pas automatiquement qu’il s’agit d’une dyslexie. Au début des apprentissages, certains enfants avancent plus lentement que d’autres. Ce qui mérite surtout votre attention, ce n’est…

Un trouble de l’apprentissage est la première idée que les parents ont à voir son enfant peiner à l’école et est souvent une source d’inquiétude. Lecture laborieuse, devoirs très longs, écriture difficile, erreurs qui se répètent, fatigue importante, perte de confiance… Dans ce contexte, beaucoup de parents se posent une question légitime : faut-il envisager…

On associe souvent intelligence et réussite scolaire. Pourtant, dans la réalité, certains enfants qui comprennent vite, posent des questions fines ou montrent une grande curiosité peuvent malgré tout peiner à lire, écrire, s’organiser, suivre le rythme de la classe ou rendre un travail à la hauteur de ce qu’ils savent vraiment. Ce décalage est souvent…